萤心守惑，逐光而行

写作类型和用途:师德师风征文3000字；文章题目:萤心守惑，逐光而行；写作要求:3000字一、遇见光二、靠近光,三、追随光四、成为萤五、散发光；

萤心守惑，逐光而行

作为一名教师，我深知师德师风的重要性。教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是育人，启迪智慧，引领成长。在教育事业中，师德师风是至关重要的因素，能够引导学生的成长，塑造学生的品格，影响学生的未来。因此，我愿意以萤火虫的精神，守护教育的光芒，引领学生靠近光、追随光，成为萤火虫的一员，用自己的微弱光芒，为学生照亮前行的道路。

一、遇见光

我第一次遇见光，是在我小时候。那时候，我还是一个无知的小女孩，对世界充满了好奇和疑惑。我很幸运，遇到了一位优秀的老师。她不仅教会了我知识，更重要的是，她用自己的言行，为我树立了良好的榜样。她总是充满爱心地关注每一个学生，用她的耐心和智慧，引导我们走向正确的道路。她让我感受到了教育的力量，让我明白了师德师风的重要性。从那时起，我就立志成为一名教师，用自己的力量，去影响更多学生的未来。

二、靠近光

当我成为一名教师后，我开始更加深刻地认识到师德师风的重要性。教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是育人，启迪智慧，引领成长。我时刻提醒自己，要用自己的言行，去影响学生的思想和行为。我努力成为学生心中的榜样，让他们从我的身上，感受到知识的力量和美好。我坚信，只有靠近光，才能更好地照亮学生的未来。

三、追随光

在教育事业中，师德师风是至关重要的因素，能够引导学生的成长，塑造学生的品格，影响学生的未来。作为一名教师，我不仅要传授知识，更要用自己的言行，去影响学生的思想和行为。我时刻提醒自己，要用自己的力量，去追随教育的光芒，为学生照亮前行的道路。

四、成为萤

作为一名教师，我愿意成为一只萤火虫，用自己的微弱光芒，去影响学生的未来。我坚信，萤火虫的微光，一定能够照亮更多学生的道路，让他们在成长的道路上，走得更远、跑得更快。

五、散发光

师德如光，灯光多一点，被照亮的孩子就多一些，灯光亮一些，被照亮的时间就长一些，就能多照亮一个孩子的前程。作为一名教师，我愿意为孩子们，发出那盏最亮的灯，用自己的光芒，守护孩子们的成长，给他们一个光明的未来。

萤心守惑，逐光而行。作为一名教师，我愿意以萤火虫的精神，守护教育的光芒，引领学生靠近光、追随光，成为萤火虫的一员，用自己的微弱光芒，为学生照亮前行的道路。