当年，被富商苦追9年的“千手观音”聋哑人领舞，如今成了这样

写作类型和用途:娱乐；文章题目:当年，被富商苦追9年的“千手观音”聋哑人领舞，如今成了这样；写作要求:聋哑学校的生活是多姿多彩的，这里的同学都是和邰丽华相同遭遇的孩子，或是听不到、或是不能开口交流。但这所学校里的老师从来不会冷落任何人，他们会为学生弹奏钢琴，也会带着他们做各种有趣的集体活动。如果说邰丽华最喜欢的是哪个，那必然是音乐课。在聋哑学校，音乐课是有独特教育方法的，老师会让孩子们把耳朵贴在地面上，再用力击鼓，让他们感受声音的震动。邰丽华虽然不能讲话，也不能听见声音，但每次都能精准的卡着节；

拍，她的舞蹈动作与音乐完全一致，让人惊叹不已。

这所聋哑学校的孩子们，虽然生活中有种种不便，但他们并没有被困扰。他们喜欢音乐，喜欢舞蹈，喜欢用他们的方式去感受这个世界。邰丽华就是他们的代表，她的坚韧和毅力，她的对生活的热爱，对舞蹈的执着，都深深地感染了每一个人。

邰丽华的故事，让我们看到了生活的多姿多彩，看到了每一个人的无限可能。她的经历告诉我们，无论生活给我们什么样的挑战，我们都有权利去追求自己的梦想，去创造属于自己的生活。

当年，邰丽华被富商苦追 9 年，她的生活充满了色彩。而如今，她选择了回归聋哑学校，用自己的经历去激励更多的孩子，去告诉他们，生活不仅仅是挑战，更是机遇。

这所聋哑学校的生活，因为邰丽华的存在，变得更加多姿多彩。她的故事，她的舞蹈，她的音乐，都在告诉我们，生活的美好，就在于我们如何去感受它，去理解它，去创造它。

在这里，每一个孩子都有他们的梦想，他们的希望。而邰丽华，就是他们的梦想，他们的希望。她的存在，让他们看到了生活的美好，让他们知道，他们也可以有自己的生活，也可以有自己的梦想。

邰丽华的故事，让我们看到了生活的美好，看到了每一个人的无限可能。她的经历告诉我们，无论生活给我们什么样的挑战，我们都有权利去追求自己的梦想，去创造属于自己的生活。